IKTeket

Är vi skolutvecklare, astronauter som spanar ut i cyberspace?

Så här tänker jag, just nu, i min process. Ett inlägg som skulle kunna bli hur långt som helst känner jag. Håll tillgodo med detta så länge, fortsättning lär följa…   Skolan digitaliseras Digital utveckling i ”skolan” pågår runt om i vårt avlånga land och över kontinenterna i vår jordglob. Men vad menar vi när vi säger att skolan digitaliseras?…

Läs mer

Fredagsfilmen, IKTeket

Barn dokumenterar i veckans fredagsfilm

Pedagogisk dokumentation i förskolan. Appen Book Creator. Kombinationen blir glädjande allt vanligare. I dagens fredagsfilm får vi en insyn i appen och vi bjuds in i det pedagogiska, det som är det viktigaste, i vår dokumentation! Kan tänka att detta arbete ger ett stolt barn! Stolta föräldrar! & en stolt pedagog! Enjoy! Ett stort tack till Jenny Kensgård-Hallström på Linnestugan…

Läs mer

IKTeket

#SETT2015

Jag känner ett lugn. Konstigt kan tyckas efter intensiva dagar på SETTdagarna i Stockholm. Men jag känner faktiskt ett lugn. Jag känner mig glad, avslappnad, tillfreds! Vi fick till resan och allt det praktiska. Övning ger färdighet, eller erfarenheter berikar. Vi flög från Sturup 8:30 i tisdags, inget ”gå upp mitt i natten”. Förbokad taxi till hotellet, lämnade väskorna och…

Läs mer

Fredagsfilmen, IKTeket

Teddy på besök i Sjöbo!

Fredagsfilm på en torsdag! Om Teddy! Digitalt lärande, bloggar, Internet och sociala medier öppnar upp våra skolor för omvärlden. Nya spännande sätt att lära, lustfyllt, ”på riktigt” motiverar elever! Ett exempel på detta är projektet kring Teddy, nallebjörnen som reser och besöker elever i hela världen. En resa som för Sjöbos del startade en kväll på Twitter och Facebook. Dagens…

Läs mer

Fredagsfilmen, IKTeket

Dokumentation kring laborationer på iPad

Veckans fredagsfilm är skapad av Josefin Urkom´s elever på Färsingaskolan i Sjöbo. I NO dokumenterar de sina laborationer med iPad och sammanställer i iMovie (på iPad). Genom att publicera filmerna på sin blogg blir dokumentationerna ”Viktigt på Riktigt”! Läs gärna mer om deras NO-arbete på Josefins blogg. Två resultat ser ni här: